Планирование и расчет учебной работы: различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
== Расчет объема учебной работы == | == Расчет объема учебной работы == | ||
===Описание процесса=== | |||
Сотрудники центра по работе с обучающимися определяют планируемый контингент обучающихся и формируют свод-ку, после этого они составляют рабочие учебные планы. На основании разработанных рабочих учебных планов сотрудники отдела сопровождения учебного процесса определяет нормы времени для учета и планирования объема учебной работы, после этого сотрудники отдела образовательной логистики формируют потоки и учебные группы. Затем фор-мируется годовой объем учебной нагрузки по учебному структурному подразделению сотрудниками отдела сопровождения учебного процесса. | |||
<p> | |||
Далее происходит параллельные процессы: | |||
<p> | |||
1. Учебное структурное подразделение осуществляет добавление планируемых ППС и почасовиков, затем распределяет рассчитанную нагрузку по планируемым ППС. | |||
<p> | |||
2. Учебное структурное подразделение производит планирование объема внеучебной работы и затем распределяет его. | |||
<p> | |||
После завершения параллельных процессов, учебное структурное подразделение проводит расчет количества ставок ПП по должностям и расчёт объема учебной работы на условиях почасовой оплаты труда. | |||
После этого сотрудники отдела сопровождения учебного процесса формируют штатное расписание ППС, после чего со-трудники отдела образовательной логистики формируют расписание академических занятий. | |||
===Графическое представление процесса=== |
Версия 10:55, 2 февраля 2022
Определение учебной работы
Учебная работа сотрудника ППС - включает в себя контактную работу обучающихся с преподавателем в видах учебной деятельности.
Состав учебной работы
Учебная работа педагогического работника, реализующих основные профессиональные образовательные программы (ОПОП) высшего образования (ВО) включает в себя контактную работу обучающихся с преподавателем в следующих видах учебной деятельности: занятия лекционного типа и (или) занятия семинарского типа (практические занятия), и (или) групповые консультации, и (или) индивидуальная работа обучающихся с преподавателем, а также аттестационные испытания промежуточной аттестации обучающихся и государственной итоговой аттестации обучающихся и иные виды учебной деятельности.
Объем годовой учебной работы
Объем годовой учебной работы Университета формируется на основании учебных планов по реализуемым направлениям подготовки, специальностям, профессиям, сведений о контингенте обучающихся, плане приема на новый учебный год, норм времени для учета и планирования основных видов работ ПР.
Расчет объема учебной работы
Описание процесса
Сотрудники центра по работе с обучающимися определяют планируемый контингент обучающихся и формируют свод-ку, после этого они составляют рабочие учебные планы. На основании разработанных рабочих учебных планов сотрудники отдела сопровождения учебного процесса определяет нормы времени для учета и планирования объема учебной работы, после этого сотрудники отдела образовательной логистики формируют потоки и учебные группы. Затем фор-мируется годовой объем учебной нагрузки по учебному структурному подразделению сотрудниками отдела сопровождения учебного процесса.
Далее происходит параллельные процессы:
1. Учебное структурное подразделение осуществляет добавление планируемых ППС и почасовиков, затем распределяет рассчитанную нагрузку по планируемым ППС.
2. Учебное структурное подразделение производит планирование объема внеучебной работы и затем распределяет его.
После завершения параллельных процессов, учебное структурное подразделение проводит расчет количества ставок ПП по должностям и расчёт объема учебной работы на условиях почасовой оплаты труда. После этого сотрудники отдела сопровождения учебного процесса формируют штатное расписание ППС, после чего со-трудники отдела образовательной логистики формируют расписание академических занятий.